Dans les coulisses

Un hommage au célèbre graphiste Milton Glaser, qui a créé l'emblématique logo I [heart] NY. Une sélection de ses œuvres a récemment été ajoutée à la collection d'éphémères du Musée, et plusieurs reflètent les mouvements culturels et sociaux de la fin du 20e et du début du 21e siècle.

Plus tôt cette année, les éducateurs ont passé une journée au Musée à étudier des stratégies pour donner vie aux données en classe.

Se terminant par une compétition d'une journée qui a lieu chaque printemps, la Journée de l'histoire de la ville de New York est un programme qui rassemble des centaines d'élèves des collèges et lycées de toute la ville au Musée pour présenter des recherches historiques originales sur des sujets de leur choix. À l'occasion du 30e anniversaire du Musée, quelle est l'histoire de la Journée de l'histoire?

Stephanie Luciano, stagiaire en éducation et marketing, interviewe des éducateurs et des conservateurs pour en savoir plus sur l'histoire des Amérindiens à New York.

Un aperçu du système de métro Passenger Belt Conveyor, ou «Carveyor», proposé en 1951 pour remplacer la navette de la 42e rue entre Grand Central et Times Square

Le Musée de la ville de New York a envoyé plusieurs de nos expositions sur la route et à travers l'océan! Et nos bureaux d'enregistrement voyagent avec eux à chaque étape du processus.

Dans le deuxième épisode de Getting Dressed, notre série dans les coulisses de la collection de stockage de costumes du Musée, nous examinons de plus près une robe de thé opulente qui regorge de couleurs et de personnalité.

Entrez dans les coulisses de la collection de costumes du Musée pour regarder de plus près une robe extravagante Gilded Age et découvrez la femme de New York qui portait la robe.

La désinstallation d'objets nécessite autant de planification et de soin que l'installation. Entrez dans les coulisses avec l'un de nos bureaux d'enregistrement pour voir ce qui se passe après la fermeture d'une exposition.

Jaiwantie Manni partage son expérience en tant que boursière de la Fondation de la famille Schwarz de la FAO au Musée où elle a incorporé des activités scientifiques, technologiques, d'ingénierie et de mathématiques (STEM) dans nos programmes d'éducation.