La poésie comme pédagogie : une série d'ateliers pour les éducateurs
La poésie comme pédagogie : une série d'ateliers pour les éducateurs
Comment la poésie peut-elle nous aider à enseigner l’histoire et permettre aux élèves d’utiliser leur voix ?
Même si la poésie est souvent considérée comme une forme d’art difficile, réservée à quelques privilégiés, la poésie s’adresse à tout le monde, comme l’ont démontré de nombreux poètes activistes. Audre Lorde affirme que « la poésie n'est pas un luxe », mais plutôt une forme essentielle d'expression humaine et une ressource pour nous tous.
Inspiré par l'exposition en cours du Musée Militant new york, cette série explorera comment la forme d'art poétique nous relie à des traditions militantes vitales, notamment le mouvement pour la vie des Noirs, les luttes pour les droits des femmes, ainsi que la culture et la résistance nuyoricaines.
Conçue pour les éducateurs des élèves de la 6e à la 12e année mais ouverte à tous, la série contribuera à « démystifier » la poésie, en la présentant comme un moyen d'enseigner l'histoire et les études sociales et comme un point d'entrée aux mouvements culturels et sociaux de la ville de New York. Ces ateliers se concentreront sur la poésie comme mode d'éducation et forme d'activisme. Tout au long de la série d'ateliers, nous enracinerons l'idée de la poétique dans sa racine grecque « poiesis », qui signifie créer, montrant comment la poésie et la création sont des éléments importants de ce que signifie être vivant.
Tous sont les bienvenus! Bien que cette série d'ateliers s'adresse aux éducateurs de la 6e à la 12e année, elle est ouverte à tous – éducateurs et non-éducateurs. La participation aux trois ateliers n’est pas requise. Tout le monde est invité à participer à n’importe quel atelier individuel.
Chaque atelier comprendra :
- Une visite d'une ou plusieurs expositions, ancrant notre engagement poétique au sein des collections et des projets en cours du Musée
- Une introduction à deux ou plusieurs poètes ayant des liens étroits avec la ville de New York et son histoire
- Lecture attentive de poèmes sélectionnés
- Discussion sur la poésie au cœur de la compréhension sociale et culturelle de la ville
- Discussion de groupe reliant les travaux que nous avons lus à l'histoire du militantisme à New York
- Un exercice d'écriture poétique inspiré des poètes que nous lisons
- Idées de liens avec le curriculum et de planification de cours
2.5 heures CTLE pour les participants éligibles par atelier
Dates:
- Samedi 9 mars 2024 : 12h-2h - La poésie à l'intersection du féminisme et du Black Power : Audre Lorde et June Jordan
- Samedi 13 avril 2024 : 12h-2h - Poésie nuyoricaine
- Samedi 11 mai 2024 : 12h-2h - Jazz et poésie : avant-gardes de la résistance
Consultez les pages de l’événement pour vous inscrire et en savoir plus.
À propos de l'animateur :
Sylvia Gorelick (elle/ils) est poète, traductrice et doctorante à NYU. Sylvia participe activement au monde de la poésie new-yorkaise depuis plus de 15 ans. Ses recherches portent sur les féminismes révolutionnaires dans un contexte transnational et incluent un focus sur la poésie de la ville.
Des Questions? Email pd@mcny.org
Supporters
Programmes éducatifs en collaboration avec Militant new york sont rendus possibles par The Puffin Foundation, Ltd.
Le Frederick AO Schwarz Education Centre est doté de subventions du Thompson Family Foundation Fund, de la FAO Schwarz Family Foundation, du William Randolph Hearst Endowment et d'autres généreux donateurs.