La poésie comme pédagogie : une série d'ateliers pour les éducateurs

La poésie comme pédagogie : une série d'ateliers pour les éducateurs 

Comment la poésie peut-elle nous aider à enseigner l’histoire et permettre aux élèves d’utiliser leur voix ? 

Même si la poésie est souvent considérée comme une forme d’art difficile, réservée à quelques privilégiés, la poésie s’adresse à tout le monde, comme l’ont démontré de nombreux poètes activistes. Audre Lorde affirme que « la poésie n'est pas un luxe », mais plutôt une forme essentielle d'expression humaine et une ressource pour nous tous. 

Inspirée par l'exposition permanente du musée, Activist New York , cette série explorera comment cette forme d'art poétique nous relie à des traditions militantes essentielles, notamment le mouvement pour les vies noires, les luttes pour les droits des femmes et la culture et la résistance nuyorican.

Conçue pour les éducateurs des élèves de la 6e à la 12e année mais ouverte à tous, la série contribuera à « démystifier » la poésie, en la présentant comme un moyen d'enseigner l'histoire et les études sociales et comme un point d'entrée aux mouvements culturels et sociaux de la ville de New York. Ces ateliers se concentreront sur la poésie comme mode d'éducation et forme d'activisme. Tout au long de la série d'ateliers, nous enracinerons l'idée de la poétique dans sa racine grecque « poiesis », qui signifie créer, montrant comment la poésie et la création sont des éléments importants de ce que signifie être vivant. 

Bienvenue à tous ! Bien que cette série d'ateliers s'adresse principalement aux enseignants du primaire et du secondaire, elle est ouverte à tous, enseignants ou non. La participation aux trois ateliers n'est pas obligatoire. Chacun est invité à participer à l'atelier de son choix.

Chaque atelier comprendra :

•  Une visite d'une ou plusieurs expositions, ancrant notre engagement poétique au sein des collections et des projets en cours du Musée 
• Une introduction à deux ou plusieurs poètes ayant des liens étroits avec la ville de New York et son histoire
• Lecture attentive de poèmes sélectionnés
• Discussion sur la poésie au cœur de la compréhension sociale et culturelle de la ville 
• Discussion de groupe reliant les travaux que nous avons lus à l'histoire du militantisme à New York 
• Un exercice d'écriture poétique inspiré des poètes que nous lisons 
• Idées de liens avec le curriculum et de planification de cours

2.5 heures CTLE pour les participants éligibles par atelier

Dates:

• Samedi 9 mars 2024 : 12h-2h - La poésie à l'intersection du féminisme et du Black Power : Audre Lorde et June Jordan 
• Samedi 13 avril 2024 : 12h-2h - Poésie nuyoricaine    
• Samedi 11 mai 2024 : 12h-2h - Jazz et poésie : avant-gardes de la résistance

Consultez les pages de l’événement pour vous inscrire et en savoir plus.

À propos de l'animateur :

Sylvia Gorelick (elle/iel) est poétesse, traductrice et doctorante à l'Université de New York. Elle participe activement à la scène poétique new-yorkaise depuis plus de 15 ans. Ses recherches portent sur les féminismes révolutionnaires dans un contexte transnational et notamment sur la poésie urbaine.