Voix cachées : Mois du patrimoine AAPI - Session 2

Quand : Mercredi 15 mai 2024, 9h30

Cet événement est passé.

Un graphique indique Hidden Voices of New York City avec trois images d'une femme et de deux hommes.

Voix cachées de la ville de New York : Mois du patrimoine des Américains d'origine asiatique et des îles du Pacifique (3e à 5e années)

Célébrez le Mois du patrimoine asiatique-américain et insulaire du Pacifique avec vos élèves en vous inscrivant à cet atelier virtuel gratuit pour 3e à 5e années.

Dans cette session du Voix cachées de New York série, les étudiants découvriront trois New-Yorkais dont les histoires ont trop souvent été « cachées » des archives historiques traditionnelles, mais dont la vie et l'héritage continuent de façonner notre histoire et notre identité collectives dans la ville. Chacun des individus est présenté dans le Voix cachées des guides de ressources, qui sont alignés sur le Passeport to Social Studies du Département de l’Éducation de la ville de New York.

Une femme portant des lunettes et un bandana parle dans une radio.
Yuri Kochiyama (1921-2014) Militante des droits civiques d'origine japonaise, survivante de l'internement et amie de Malcolm X, qui a promu le changement social en participant à de multiples mouvements de justice sociale et de droits de l'homme.
Une femme en costume traditionnel pose sur une chaise.
Wong Chin Foo (1847-1898) Un leader clé de la communauté sino-américaine pendant la période d'exclusion chinoise, à qui l'on attribue l'invention du terme « Américain d'origine chinoise »
Un homme portant un turban traditionnel et un uniforme de Captain America pose dans Central Park.
Vishavjit Singh (1972 - ) Dessinateur et auteur sikh américain qui a créé le personnage de « Sikh Captain America » pour lutter contre les stéréotypes et promouvoir une meilleure représentation de sa communauté.

New-Yorkais en vedette :

  • Youri Kochiyama (1921-2014) Militante des droits civiques d'origine japonaise, survivante de l'internement et amie de Malcolm X, qui a promu le changement social en participant à plusieurs mouvements de justice sociale et de droits de l'homme.
  • Wong Chin Foo (1847) Un leader clé de la communauté sino-américaine pendant la période d’exclusion chinoise, à qui l’on attribue l’invention du terme « Américain d’origine chinoise ».
  • Vishavjit Singh (1972 - ) Caricaturiste et auteur sikh américain qui a créé le personnage de « Sikh Captain America » pour lutter contre les stéréotypes et promouvoir une meilleure représentation de sa communauté.

     

Ce Atelier d'une heure comprend un chat actif pour la participation en classe et les activités des étudiants à réaliser pendant le programme, y compris un examen attentif des images de la collection et des expositions du Musée.

Les étudiants qui participent à la session :

  • Être capable de nommer trois personnalités de l'histoire de la ville de New York et de décrire les défis auxquels elles ont été confrontées et leur héritage aujourd'hui
  • Aiguiser leurs capacités de réflexion historique grâce à un engagement avec des sources primaires et secondaires
  • Perfectionnez vos compétences en matière d'action civique en vous exposant aux histoires de personnes qui se sont organisées à l'intérieur et à l'extérieur de la ville de New York.
  • Explorez l'histoire à travers de multiples perspectives et comprenez comment le passé influence notre présent et comment nous pouvons chacun contribuer à façonner notre avenir.

À propos du format de la séance

Nos ateliers virtuels pour étudiants sont des sessions en direct et interactives animées sur Zoom par des éducateurs du musée dans un cadre qui équilibre l'engagement actif et la confidentialité. Les sessions seront présentées sous forme de webinaires ; les étudiants pourront soumettre des questions, des commentaires et des observations aux modérateurs et répondre à des sondages et à d'autres activités, mais n'utiliseront pas de caméras ni de micros et ne seront pas visibles à l'écran.

Comment s'inscrire: 

Ces séances sont gratuites ! Une inscription préalable est requise. Les éducateurs qui s'inscrivent à leur classe recevront un lien Zoom avant le programme. Les sessions du Mois du patrimoine arabo-américain auront lieu en mai 14ème, 15èmeet une 16ème de 9h30 à 10h30.

New-Yorkais en vedette :

  • Youri Kochiyama (1921-2014) Militante des droits civiques d'origine japonaise, survivante de l'internement et amie de Malcolm X, qui a promu le changement social en participant à plusieurs mouvements de justice sociale et de droits de l'homme.
  • Wong Chin Foo (1847) Un leader clé de la communauté sino-américaine pendant la période d’exclusion chinoise, à qui l’on attribue l’invention du terme « Américain d’origine chinoise ».
  • Vishavjit Singh (1972 - ) Caricaturiste et auteur sikh américain qui a créé le personnage de « Sikh Captain America » pour lutter contre les stéréotypes et promouvoir une meilleure représentation de sa communauté.

Ce Atelier d'une heure comprend un chat actif pour la participation en classe et les activités des étudiants à faire pendant le programme, y compris une clôture 

examen d’images de la collection et des expositions du Musée.

Les étudiants qui participent à la session :

  • Être capable de nommer trois personnalités de l'histoire de la ville de New York et de décrire les défis auxquels elles ont été confrontées et leur héritage aujourd'hui
  • Aiguiser leurs capacités de réflexion historique grâce à un engagement avec des sources primaires et secondaires
  • Perfectionnez vos compétences en matière d'action civique en vous exposant aux histoires de personnes qui se sont organisées à l'intérieur et à l'extérieur de la ville de New York.
  • Explorez l'histoire à travers de multiples perspectives et comprenez comment le passé influence notre présent et comment nous pouvons chacun contribuer à façonner notre avenir.

Pour qui est-ce?

Ce webinaire s'adresse aux élèves de la 3e à la 5e année. Les individus ou les classes sont invités à s’inscrire.

À propos du format de la séance:

Nos ateliers virtuels pour étudiants sont des sessions en direct et interactives animées sur Zoom par des éducateurs du musée dans un cadre qui équilibre l'engagement actif et la confidentialité. Les sessions seront présentées sous forme de webinaires ; les étudiants pourront soumettre des questions, des commentaires et des observations aux modérateurs et répondre à des sondages et à d'autres activités, mais n'utiliseront pas de caméras ni de micros et ne seront pas visibles à l'écran.

Comment s'inscrire:

Ces séances sont gratuites ! Une inscription préalable est requise. Les éducateurs qui s'inscrivent à leur classe recevront un lien Zoom avant le programme.

Utilisez le lien pour vous inscrire à cette date et heure.

Supporters

Le Frederick A.O. Le Schwarz Education Center est doté de subventions du Thompson Family Foundation Fund, de la FAO Schwarz Family Foundation, du William Randolph Hearst Endowment et d'autres généreux donateurs.

 

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