Cours de crédits d'été P 2018: New York dans son cœur

Informations sur les cours

New York à son noyau: Examiner le passé, le présent et l'avenir de notre ville

Du lundi 30 juillet 2018 au samedi 4 août 2018, de 9 h à 00 h chaque jour

Crédits de cours:

• Crédits 3 P (avec inscription ASPDP)
• 36 heures de cours / 36 heures CTLE
• Le Musée de la ville de New York est un fournisseur certifié CTLE

Description du cours

Ce cours de 6 jours pour les éducateurs explore les questions essentielles: Qu'est-ce qui fait New York, New York? Comment nos élèves peuvent-ils aborder l'histoire de notre ville et comprendre comment son passé façonne notre présent? Comment peuvent-ils apprendre à évaluer et à appliquer des données sur NYC aujourd'hui pour résoudre les défis auxquels nous sommes confrontés dans notre avenir?

Exécuté par le Centre d'éducation Frederick AO Schwarz au Musée de la ville de New York et soutenu par l'exposition révolutionnaire du Musée, New York à son noyau, ce cours offre aux participants une compréhension historique du changement au fil du temps à New York - examinant sa montée d'un village hollandais en effervescence à une ville mondiale prééminente face à l'avenir dans un monde en mutation.

En utilisant l'histoire de New York comme objectif et en participant à des visites d'exposition, à des ateliers pratiques et à des discussions avec des conservateurs, les participants apprendront l'histoire de New York, pratiqueront et concevront des techniques d'engagement basées sur des enquêtes qui peuvent être directement intégrées dans leur et repartez avec une toute nouvelle appréciation pour leur ville.

Des experts dans le domaine feront participer les participants à l'histoire, à l'art et à la culture de la ville de New York à travers une variété d'activités d'apprentissage, approfondissant la compréhension des participants sur le développement de New York tout en modelant et en discutant des meilleures pratiques pour l'enquête, la recherche et la présentation historiques. Les conservateurs et les universitaires du musée offriront des visites guidées des trois galeries New York à son noyau: Ville portuaire 1609-1898; Ville du monde 1898-2012Et Laboratoire de la future ville. Les participants découvriront comment et pourquoi le Musée a développé quatre axes - Densité, Diversité, Argent et Créativité - comme un moyen d'aider à relier des histoires disparates et de faciliter la compréhension. Les éducateurs du musée dirigeront et aideront les participants à pratiquer des exercices d'enquête visuelle et guideront les participants à travers des exercices en classe qui donnent vie à l'histoire pour les étudiants. Ils montreront également comment la stratégie de «peuplement» de l'histoire avec des personnages historiques et des voix cachées peut aider les élèves à comprendre les effets des facteurs de changement et des New-Yorkais de tous les jours sur la ville, leur permettant d'envisager comment eux aussi peuvent façonner l'avenir. Enfin, les chercheurs discuteront des meilleures pratiques pour entreprendre une enquête historique et les participants le feront à travers une variété de méthodologies, y compris la cartographie, la visualisation des données, la lecture de la source principale et les jeux numériques.

Les participants au cours pratiqueront la conception d'un enseignement cohérent en mettant à profit leurs nouvelles connaissances sur le contenu, leurs compétences en recherche et leurs stratégies pédagogiques grâce à la création de trois plans de cours pour leur classe. Les ateliers entre pairs permettront aux participants d'affiner leurs activités de cours et de renforcer leur conception de cours. Ces leçons seront créées pendant la semaine de cours et seront révisées par un instructeur et des pairs.

Programme complet disponible sur le catalogue des cours ASPDP à partir du 4 juin 2018.

Le Musée est certifié CTLE. La participation à ce programme offre 36 heures de crédit CTLE. Les participants éligibles qui s'inscrivent à ASPDP et remplissent les conditions du cours reçoivent également 3 crédits P.

Inscription

L'inscription à New York à son noyau: Examiner le passé, le présent et l'avenir de notre ville est un processus en deux étapes pour ceux qui suivent le cours pour le crédit P Credit.

Étape 1: Inscrivez-vous à NEW YORK AT ITS CORE en utilisant le bouton bleu "S'inscrire" en haut de cette page et payez les frais de cours du Musée de 200 $.
Étape 2: À compter du 4 juin 2018, inscrivez-vous pour Cours P140-0096.1M18 sur le catalogue de cours ASPDP et payer les frais de cours ASPDP NYC DOE de 125 $.

Important! L'enregistrement ASPDP la date limite est le 29 juillet 2018 à minuit. Les participants qui ne s'inscrivent pas à la date limite ne seront pas éligibles au crédit P.

Les éducateurs intéressés à suivre ce cours sans crédit P sont invités à le faire et n'ont qu'à compléter l'étape 1. Tous les enseignants peuvent recevoir un crédit CTLE pour les heures de cours.

À propos des cours avec crédits P

Le Musée de la ville de New York propose des cours à crédit professionnel (crédit P) tout au long de l'année. Ces cours sont ouverts à tous les éducateurs, y compris les éducateurs non éligibles aux crédits par le biais du Département de l'éducation de New York.

P Des cours en cours d'emploi sont offerts en collaboration avec le ministère de l'Éducation de la ville de New York. Programme de développement professionnel après l'école (ASPDP) et peut être appliqué à la différence de salaire des enseignants de plus de 30 ans. Les cours ASPDP peuvent également être utilisés par les enseignants et les paraprofessionnels en vue de l'exigence de NYS 175 heures de développement professionnel, tant que leur directeur approuve. Pour plus d'informations sur les écarts de salaire du DOE, veuillez visiter le site Web du DOE.

Des questions? Appelez-nous au 917.492.3492 ou par courriel pd@mcny.org.