Interdisciplinaire

Il s'agit du deuxième d'une série de trois leçons sur l'eau à New York. Le premier examine le processus du cycle de l'eau et explique comment l'eau est acheminée vers la ville via les aqueducs et les tuyaux. Cette leçon examine la quantité d'eau utilisée, comment les élèves peuvent économiser l'eau et comment les produits de consommation économes en eau ont un impact positif sur l'environnement. La dernière leçon montre les processus naturels de filtration et d'absorption et explique comment ils peuvent être exploités dans les infrastructures vertes.

Il s'agit du premier d'une série de trois leçons sur l'eau à New York. Cette leçon passe en revue le processus du cycle de l'eau et explique comment l'eau est acheminée vers la ville via les aqueducs et les tuyaux. Le deuxième examine la quantité d'eau utilisée, comment les élèves peuvent conserver l'eau et comment les produits de consommation économes en eau ont un impact positif sur l'environnement. La dernière leçon montre les processus naturels de filtration et d'absorption et explique comment ils peuvent être exploités dans les infrastructures vertes.

Cette leçon est la dernière d'une série de quatre parties sur l'accessibilité. Dans la première leçon, les élèves sont initiés aux défis de l'accessibilité à travers une promenade de quartier. Dans la deuxième leçon, les élèves réfléchiront à l'accessibilité du système de transport en commun de New York. Dans la troisième leçon, les élèves peuvent utiliser les mathématiques de base pour concevoir une rampe accessible. Cette leçon conclut la série en appliquant les trois leçons précédentes à une enquête sur un parc local.