Au-delà du suffrage: égal ou spécial? Retracer l'amendement sur l'égalité des droits

Vue d’ensemble

Pourquoi les femmes revendiquent-elles parfois l'égalité et plaident-elles parfois en faveur d'une distinction de genre en politique? Les élèves analyseront les sources primaires des années 1920 et 1970 pour examiner les arguments des femmes pour et contre l'amendement sur l'égalité des droits.

Objectifs des étudiants

• Les élèves comprendront ce qu'est un amendement
• Les élèves examineront les principales raisons pour lesquelles les gens ont soutenu et se sont opposés à l'EER à différents moments historiques
• Les élèves évalueront les sources visuelles et écrites pour rechercher des arguments historiques pour et contre l'ERA

Normes du tronc commun

Stade 4:

CCSS.ELA-LITERACY.RI.4.1

Référez-vous aux détails et aux exemples dans un texte lorsque vous expliquez ce que le texte dit explicitement et lorsque vous faites des inférences à partir du texte.

6 e à 8 e année:

CCSS.ELA-LITTÉRATIE.RH.6-8.1

Citez des preuves textuelles spécifiques pour soutenir l'analyse des sources primaires et secondaires.

11 e à 12 e année:

CCSS.ELA-LITTÉRATIE.RI.11-12.6

Déterminer le point de vue ou le but d'un auteur dans un texte dans lequel la rhétorique est particulièrement efficace, en analysant comment le style et le contenu contribuent au pouvoir, à la persuasion ou à la beauté du texte.

Termes clés / Vocabulaire
Amendement, égalité des droits, ratification, approbation, opposition, législation du travail protectrice

Chiffres clés
Shirley Chisholm, Bella Abzug, Gloria Steinem, Betty Friedan, Phyllis Schlafly                  

Organisations
Women's City Club, International Ladies Garment Workers Union, Women's Trade Union League, National Woman's Party, National Organization for Women

Timeline

1908: Dans Muller c. Oregon, la Cour suprême a confirmé la constitutionnalité des lois du travail fondées sur le sexe, qui dans ce cas ont permis à l'Oregon de limiter les heures de travail des femmes.


1917: les femmes obtiennent le droit de vote à New York


1923: Les anciennes suffragettes Alice Paul et Crystal Eastman rédigent l'Equal Rights Amendment, qui est présenté au Congrès. Certains militants syndicaux, comme Rose Schneiderman, Francis Perkins et Florence Kelly, s'opposent à la loi et pensent qu'elle mettra en danger les lois du travail qui protègent les femmes et les enfants.


1954: La Ligue des électrices, autrefois opposée à l'ERA, l'approuve.


1969: Shirley Chisholm, nouvellement élue à la Chambre des représentants de Brooklyn, prononce un discours en faveur de l'ERA.


1972-1977: l'ERA est réintroduite au Congrès en 1972. Elle est ratifiée dans 35 États, dont New York.


1973-1982: l'opposition conservatrice à l'EER, dirigée par Phyllis Schlafly, s'allonge En 1982, le délai prorogé pour passer l'EER expire et l'amendement tombe dans 3 états en deçà du passage.


1997: la représentante Carolyn Maloney de New York commence à introduire l'ERA pour débat à chaque session du Congrès.


2017: Il y a une nouvelle poussée pour passer l'EER; Le Nevada le ratifie, ce qui rend l'amendement à deux États seulement des 35 États nécessaires à la ratification.
 

Présentation des ressources 1 - 5

Après avoir remporté le vote en 1917, les femmes de New York étaient impatientes d'entrer en politique électorale. Mais que faire du vote maintenant qu'ils l'ont eu? Leurs espoirs initiaux étaient élevés: les électrices purifieraient la politique et amélioreraient la vie des plus vulnérables de la société, en particulier de ceux qui sont le moins en mesure de se défendre - ses femmes et ses enfants. Les électrices progressistes ont obtenu des gains immédiats, notamment l'adoption réussie, en 1921, de la loi fédérale Sheppard-Towner sur la maternité et l'enfance, le premier grand programme de protection sociale du pays. Mais ses partisans ont appris de dures leçons politiques. En 1929, le financement avait expiré, ouvrant la voie à de nouvelles batailles politiques sur le corps et la santé des femmes dans les décennies à venir.

La question des stratégies futures s'est révélée source de division, les anciens suffragettes s'étant divisées sur la question de savoir si l'égalité ou le caractère distinctif des femmes était la clé pour les protéger des conditions de travail abusives et des inégalités devant la loi. Certains New-Yorkais ont soutenu une poussée en faveur d'un amendement de l'égalité des droits (ERA) à la Constitution américaine qui a été lancée par le National Woman's Party en 1923. Mais la plupart des principales dirigeantes et organisations syndicales féminines de la ville se sont opposées à l'ERA, arguant qu'elle éliminerait le protections spéciales (telles que les lois sur le salaire minimum pour les femmes, l'âge du consentement, les pensions de la mère et autres) pour les femmes qui travaillent, elles avaient déjà travaillé si dur pour gagner. Tout au long des années 1940, 1950 et au début des années 1960, l'ERA a été introduite à plusieurs reprises au Congrès, mais n'a pas pu voter en raison d'un désaccord sur le libellé de la loi et d'un débat sur son impact sur les lois protectionnistes pour les femmes qui travaillent.

À la fin des années 1960, une nouvelle génération de féministes a lancé un nouvel appel à passer l'EER. L'Organisation nationale pour les femmes (NOW), avec les New-Yorkaises Bella Abzug, Gloria Steinem, Betty Friedan et Shirley Chisholm, parmi ses dirigeants, a joué un rôle de premier plan dans cette lutte. En 1972, le Congrès a approuvé l'amendement, introduit pour la première fois en 1923, et lorsqu'il est retourné aux États pour ratification, l'État de New York l'a rapidement approuvé.

Les campagnes anti-ERA ont également gagné du terrain au cours des années 1970. L'avortement en particulier - plus politisé que jamais à la suite de Roe contre Wade. Patauger—Une division créée, les opposants à l'ERA soutenant que cela forcerait le gouvernement fédéral à financer les avortements. L'élan pour l'ERA fédérale a ralenti à mesure que la décennie avançait, et les électeurs de New York n'ont pas réussi à passer leur propre ERA à l'échelle de l'État en 1975.Lorsque le délai (prolongé) pour le passage est arrivé en 1982, la mesure était encore à trois États de ratifier. L'échec de l'ERA après des décennies de lutte a convaincu de nombreuses femmes progressistes que, malgré les gains dans les élections et la sphère publique, la lutte pour les droits et l'égalité était plus nécessaire que jamais.

Ressource 1
 

Women's City Club Call for Meeting Mass, Prêté par Hunter College,1920s-1930s

Dans cette carte postale, d'éminentes organisations syndicales et syndicales de femmes de New York ont ​​exhorté les électrices à s'opposer à l'ERA dans l'État de New York. Les militants à l'avant-garde de cette lutte ont fait valoir que l'ERA éliminerait leurs améliorations durement gagnées dans les conditions de travail des femmes.

Questions basées sur des documents

• Que pensent les organisateurs de l'événement de l'amendement sur l'égalité des droits?
• Selon eux, quel effet l'amendement sur l'égalité des droits aura-t-il sur les femmes qui travaillent en particulier?
• Quels sont les mots que ce dépliant utilise pour exprimer un point de vue sur cette question?

Ressource 2

«Législation protectrice du travail pour les femmes: comment cela fonctionne» bet Nina Allender. Apparu sur la couverture de Droits égaux sur Décembre 15, 1923. Avec la permission du Parti national des femmes au Monument national de l'égalité des femmes de Belmont-Paul, Washington DC

Cette caricature de l'illustratrice new-yorkaise Nina Allender, dessinatrice pour le National Women's Party's Le suffragiste, s'est opposé à une législation du travail protectrice pour les femmes, la qualifiant de discriminatoire et exigeant que les travailleurs masculins et féminins bénéficient des mêmes protections sur le lieu de travail. Les partisans de l'ERA ont fait valoir que la législation du travail protectrice offrait aux employeurs des excuses pour éliminer les femmes dans leur main-d'œuvre et n'engager que des hommes. La plupart des membres du Parti national des femmes, par exemple, étaient des femmes blanches de la classe moyenne et supérieure qui plaidaient pour l'égalité dans la sphère publique parce que la législation protectrice du travail ne s'appliquait pas directement à elles.

Questions basées sur des documents

• Dans vos propres mots - Quel est le message de l'affiche qu'elle regarde? Que dit-elle sur les droits des femmes? Pourquoi l'affiche dit-elle «protection» en haut?
• Décrivez l'expression de la femme sur l'image. À quoi pourrait-elle penser en lisant cette affiche?
• Qu'est-ce que l'auteur de cette caricature semble penser de l'amendement sur l'égalité des droits? Que pensez-vous qu'ils penseraient de la première source qui s'opposerait à l'ERA créée par le Women's City Club?

Ressources 3 et 4

Shirley Chisholm avec le National Women's Political Caucus, Charles Gorry, 12 juillet 1971, AP Images

Extrait du discours de Shirley Chisholm, 1970
C'est à cela que cela revient: les distinctions artificielles entre les personnes doivent être effacées de la loi. La discrimination légale entre les sexes est, dans presque tous les cas, fondée sur des conceptions dépassées de la société et des croyances préscientifiques sur la psychologie et la physiologie. Il est temps de balayer ces reliques du passé et d'en libérer de nouvelles générations. 

- Shirley Chisholm, "Pour l'amendement sur l'égalité des droits." 10 août 1970. Discours prononcé devant la Chambre des représentants, Washington, DC

Manifestant à la Convention nationale démocratique, Jo Freeman, 1976, Avec l'aimable autorisation du photographe

Extrait de l'essai de Phyllis Schlafly, 1972

L'adoption de l'amendement sur l'égalité des droits ouvrirait une boîte à ennuis à Pandore pour les femmes. Cela priverait la femme américaine de bon nombre des privilèges fondamentaux dont nous jouissons actuellement, et en particulier des plus grands droits de tous: 1) NE PAS prendre un emploi, 2) garder son bébé et 3) être soutenue par son mari. 

-  Phyllis Schlafly, «Qu'est-ce qui ne va pas avec« l'égalité des droits »pour les femmes?» Le rapport Phyllis Schlafly, Février 1972.

Questions basées sur des documents

• Pourquoi Shirley Chisholm pense-t-elle que l'EER bénéficiera aux femmes? Pourquoi Phyllis Schlafly pense-t-elle que cela aura des conséquences négatives?
• Selon chacune de ces femmes, quel est le travail de la loi en matière de soutien aux femmes? (ou, Quel rôle chacune de ces femmes pense-t-elle que la loi devrait jouer en matière de soutien aux femmes?)

Ressource 5

Questions basées sur des documents

• Qu'est-ce que ce dépliant demande à ses lecteurs de faire?
• Selon lui, que se passera-t-il si l'ERA est adoptée?
• Quelles craintes ou préoccupations concernant l'EER espèrent-elles dissiper (éliminer)?
• Comment cette affiche répond-elle à certains des arguments du discours de Phyllis Schlafly ou soutient-elle certains des arguments de Shirley Chisholm pour l'EER?

Activité: Connexions contemporaines

Depuis 2011, il y a eu une nouvelle tentative de passer l'EER. La juge de la Cour suprême Ruth Bader Ginsburg a déclaré que c'est l'amendement qu'elle aimerait le plus voir ajouté à la Constitution. En mars 2017, le Nevada a ratifié l'amendement, évoquant la possibilité qu'il devienne loi. Pour l'instant, l'amendement dit:

Section 1. L'égalité des droits en vertu de la loi ne doit pas être niée ni abrégée par les États-Unis ni par aucun État en raison de leur sexe.

Section 2. Le Congrès a le pouvoir de faire appliquer, par une législation appropriée, les dispositions du présent article.

Section 3. Cet amendement prendra effet deux ans après la date de ratification

Imaginez que vous travaillez pour un membre du Congrès - on vous a demandé de l'informer de cette question avant qu'il ne vote.

• Quelle information serait importante pour eux de savoir?
• Quels impacts possibles le passage de l'EER pourrait-il avoir?
• Comment pensez-vous qu'ils devraient voter?

Sources

Chisholm, Shirley. «Pour l’égalité des droits». 10 août 1970. Discours prononcé devant la Chambre des représentants, Washington, DC Site Web Voices of Democracy: http://voicesofdemocracy.umd.edu/chisholm-for-the-equal-rights-amendment-speech-text/

Schlafly, Phyllis. "Qu'est-ce qui ne va pas avec" l'égalité des droits "pour les femmes?" Le rapport Phyllis Schlafly, Février 1972. Site Web d'Eagleforum: http://eagleforum.org/publications/psr/feb1972.html

Lecture supplémentaire

"L'amendement sur l'égalité des droits: des travaux inachevés pour la Constitution." http://www.equalrightsamendment.org/congress.htm

Freeman, Jo. On nous entendra: les luttes des femmes pour le pouvoir politique aux États-Unis. Lanham, MD: Rowman et Littlefield, 2008.

Mai, Vanessa H. Travail non protégé: travailleurs domestiques, politique et réforme de la classe moyenne à New York, 1870-1940. Chapel Hill : University of North Carolina Press, 2011.

Spruil, Marjorie J. Nous sommes divisés: la bataille pour les droits des femmes et les valeurs familiales qui a polarisé la politique américaine. New York : Bloomsbury, 2017.

Excursions

Ce contenu est inspiré de l'exposition Au-delà du suffrage: un siècle de femmes new-yorkaises en politique. Si possible, pensez à emmener vos élèves en excursion avant juillet 2018! En savoir plus.

Remerciements

Programmes éducatifs en collaboration avec Au-delà du suffrage: un siècle de femmes new-yorkaises en politique sont rendus possibles par The Puffin Foundation Ltd.