Excursions scolaires : 3 - 5
Au Musée de la ville de New York, les élèves de la 3e à la 5e année se lanceront dans des sorties éducatives interactives qui exploreront la riche histoire, la culture et l'art de la ville de New York à travers des expositions captivantes et des activités pratiques. Ils participeront à des visites adaptées à leur âge et à des projets créatifs conçus pour susciter la curiosité et approfondir leur compréhension du passé et du présent de la ville. Les sorties éducatives énumérées ci-dessous sont proposées en espagnol ou en anglais, ou sous forme d'expérience bilingue. / Ce programme est proposé à la fois en espagnol comme en anglais, ou comme une expérience bilingue.
Veuillez faire défiler pour consulter les descriptions des sorties sur le terrain, les FAQ, les tarifs et plus d'informations.
Expériences de sorties scolaires au MCNY
Militant new york
Engagez vos élèves dans la longue histoire de l'activisme social de la ville de New York, qui s'étend sur 350 ans. Les élèves examineront des artefacts et des visuels originaux tandis qu'un éducateur du musée animera une discussion sur des sujets allant de l'immigration aux droits civiques, en passant par l'activisme trans et le mouvement actuel pour les vies noires. Veuillez sélectionner 2 ou 3 des études de cas visible lors de la réservation.
Apprentissage pratique: Les élèves participeront à la tradition d’activisme en créant un bouton portable défendant le changement qu’ils aimeraient voir. Cette excursion s'inscrit dans le cadre du programme et de l'initiative Civics for All du NYCDOE.
Thèmes: Engagement civique, identité culturelle, nos communautés
75 minutes. De la 3e à la 5e année.
Activist New York: édition de l'histoire des Noirs
Dans cette édition spéciale du Militant new york Lors de cette excursion, les élèves examineront des objets originaux et des éléments visuels liés à la longue histoire de l'activisme social des Noirs à New York. Un éducateur du musée animera une discussion sur trois études de cas : L'abolition de l'esclavage : la bataille pour l'abolition 1830-1865; Droits civiques : New York et les droits civiques 1945-1964Et #BlackLivesMatter : le mouvement pour les vies noires 2012-2020.
Apprentissage pratique: Les élèves participeront à la tradition de l’activisme en créant un bouton portable défendant le changement qu’ils aimeraient apporter. Cette excursion scolaire s'inscrit dans le cadre du programme et de l'initiative Civics for All du NYCDOE
Thèmes: Engagement civique, identité culturelle, nos communautés
75 minutes. De la 3e à la 5e année.
Changement d'identité, changement de ville : immigration et communautés à New York
La diversité est au cœur de l'histoire de New York. Certains disent que plus de 800 langues sont parlées dans les cinq arrondissements de la ville ! Lors de cette visite guidée, les élèves interagiront avec des objets historiques qui commémorent les communautés qui ont migré vers la ville pendant plus d'un siècle et examineront les forces socioculturelles qui ont « poussé » et « attiré » les migrants à s'installer ici. Les sujets peuvent inclure Ellis Island, la Grande Migration, le mouvement des droits civiques aux États-Unis, la Grande Migration portoricaine et l'immigration après 1965.
Apprentissage pratique: Les élèves auront l'occasion de toucher, de sentir et d'entendre des objets qui sollicitent leurs sens tout en réfléchissant à la culture unique contributions ils apportent chacun à la ville
Themes: L'identité culturelle et nos communautés évoluent au fil du temps
75 minutes. De la 3e à la 5e année.
Graffitis à New York : du métro au musée
Les jeunes qui ont lancé l'ère du graffiti à New York dans les années 1970 ont eu une influence considérable sur la culture pop mondiale. Cette visite guidée se concentre sur les histoires de plusieurs écrivains – des graffeurs – qui ont fait la transition entre l’écriture illégale sur les wagons de métro et la création de peintures sur toile exposées dans des galeries et des musées du monde entier. Au cours de ce processus, les étudiants acquerront des connaissances et une pratique de la critique d’art, aborderont de multiples perspectives sur le graffiti et apprendront Voix cachées dont Martin Wong et Lady Pink.
Apprentissage pratique: Les étudiants étudieront les styles de écrivains à mesure qu’ils développent leur propre style à travers le dessin.
Thèmes: Arts, identité culturelle, nos communautés
75 minutes. De la 3e à la 5e année. Offert du 9 décembre au 9 août.
La création de New York : de Mannahatta à la ville aux cinq arrondissements
Les étudiants découvriront ce qui a changé et ce qui est resté le même au fil du temps à New York en explorant la galerie Ville portuaire : 1609-1898. Guidés par un éducateur du musée, les participants apprendront à observer de près des artefacts historiques originaux, notamment un club cérémoniel Lenape, une tranche d'un tuyau en bois qui formait le système d'eau d'origine de la ville, des photographies de Jacob Riis et des modèles originaux de la Statue de la Liberté.
Apprentissage pratique: Les participants auront l’occasion de toucher des objets et des reproductions historiques pour améliorer leur apprentissage et réaliseront une activité de dessin.
Thèmes: Changement au fil du temps, Technologie et innovation, Nos communautés, Identité culturelle
75 minutes. De la 3e à la 5e année.
Changer le visage de la démocratie : Shirley Chisholm
Les fonctionnaires sont essentiels au fonctionnement de la société civile, mais que font-ils ? Au cours de cette visite guidée, les élèves approfondiront leur compréhension de la structure du gouvernement et des responsabilités des fonctionnaires occupant des fonctions publiques à travers l'histoire de Shirley Chisholm, une politicienne née à Brooklyn et première femme noire élue au Congrès américain.
Apprentissage pratique: Les élèves joueront à un jeu pour démontrer leurs nouvelles connaissances sur Shirley Chisholm et le rôle et la fonction des organismes gouvernementaux aux niveaux local, étatique et national. Veuillez noter que cette galerie contient des objets faisant référence à l'avortement. La sortie scolaire pour les élèves de la 3e à la 5e année ne comprendra cependant pas d'informations sur le sujet.
Thèmes: Engagement civique, identité culturelle, nos communautés
75 minutes. De la 3e à la 5e année.
Le plus grand réseau : l'urbanisme à New York
Construisez une ville modèle et devenez urbaniste ! Les élèves examineront des cartes et des photographies historiques pour apprendre comment La rue de Manhattan Le système de grille a été construit et comment il a évolué au fil du temps. Les participants découvriront les districts de zonage de New York - résidentiel, commercial et manufacturier/industriel - et d'autres utilisations du sol, telles que les parcs et les rues, avant de discuter des lieux et des ressources dont les communautés ont besoin.
Apprentissage pratique: Le groupe construira une maquette de ville et emportera chez lui les maquettes de bâtiments, de parcs et de structures qu’il aura créées. Veuillez noter : Ce programme se déroule dans la salle de classe du Musée et n'implique pas de visite des galeries.
Thèmes: Nos communautés, la technologie et l'innovation
75 minutes. Niveaux 3 à 5
QFP
Fois Les programmes sont disponibles Mardi Vendredi à partir de 10am - .
Prix: Le prix des sorties scolaires en présentiel varie selon le type d'établissement. Veuillez consulter la section correspondante ci-dessous pour connaître les tarifs de groupe.
Programmes: Les sorties sur le terrain sont minutes 75. Les programmes peuvent être modifiés pour des groupes de tous besoins et capacités, et le temps du programme peut être ajusté sur demande spéciale.
Planification: Les réservations à l'avance sont obligatoires et doivent être faites en utilisant le formulaire de demande d'excursion. Veuillez noter qu'en raison du volume de demandes, la réception d'une réponse de notre équipe de planification des programmes scolaires peut prendre jusqu'à trois semaines. Les sorties sur le terrain sont réservées selon le principe du premier arrivé, premier servi. Plus de détails sont énumérés ci-dessous.
Tarification des visites sur le terrain en personne
| Type d'école | Prix par groupe |
| Écoles publiques et à charte (jusqu'à 35 étudiants par groupe) | $175 |
| Écoles privées et paroissiales (jusqu'à 35 élèves par groupe) | $250 |
| "Je suis un voisin" : écoles publiques et à charte dans les codes postaux 10029, 10035 et 10037 | Gratuit |
Remarque : Nous nous réservons le droit de limiter les réservations à deux groupes par école et par jour. Les enseignants et les accompagnateurs sont inclus gratuitement dans le tarif des groupes.
Arrivées tardives : Veuillez prévoir d'arriver au musée 10 à 15 minutes avant le début de votre programme prévu. Si une situation d'urgence survient et que vous arrivez en retard, veuillez appeler notre équipe des programmes scolaires au 917.492.3334 ou envoyer un e-mail à schoolprograms@mcny.org. Le musée se réserve le droit de raccourcir ou d'annuler un programme pour les groupes qui arrivent plus de 15 minutes après l'heure de début. Il n'y aura aucun ajustement de prix ni remboursement pour les arrivées tardives.
Veuillez remplir le formulaire de demande d'excursion pour demander une excursion.
Formulaire de demande d'excursion
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