Été 2018 P Credit Course: Rhythm & Power: Dance, Immigration, and Community Action in NYC History

Informations sur les cours

• Crédits 3 P (avec inscription ASPDP)
• Comprend des ateliers amusants de danse et de mouvement - aucune expérience préalable en danse n'est nécessaire
• Le Musée de la ville de New York est un fournisseur certifié CTLE. Ce programme offre 36 heures CTLE.

Description du cours

Ressourcez-vous et amusez-vous cet été en apprenant l'histoire de la population diversifiée de New York et des riches cultures immigrées à travers la lentille de la danse. Dans ce cours de 6 jours pour les éducateurs, expérimentez et pratiquez plusieurs stratégies d'engagement et écrivez des leçons qui engagent vos élèves à travers la musique, la danse, les études culturelles et l'histoire. Convient aux éducateurs de tous niveaux - et ne nécessitant aucune expérience préalable en danse - ce cours s'inspire des expositions et programmes primés du Museum of the City of New York.

Le cours utilisera cinq styles de danse et de musique différents comme points d'entrée pour l'examen des études de cas sur l'immigration des 20e et 21e siècles et le développement communautaire à New York. Ces cinq études de cas reflètent les cinq principaux pays d'origine des immigrants à New York, comme en témoigne l'enquête américaine 2015 sur la communauté: République dominicaine, Chine, Jamaïque, Mexique et Guyane. Les professeurs de danse - eux-mêmes avec des histoires engageantes à raconter sur leurs communautés - relieront directement les participants à la forme artistique. Simultanément, les participants examineront comment le rôle unique de New York en tant que lieu de densité, de diversité, d'argent et de créativité - thèmes clés de la collection et des expositions du Musée - a influencé le développement de chaque danse. Des érudits, des conservateurs et des éducateurs de musées mèneront des discussions, des visites et des ateliers engageants qui illumineront le rôle de New York en tant que lieu de fusion culturelle, d'art et de marketing qualifié.

Les participants repartiront avec de nouvelles façons d'engager leurs élèves, un ensemble de plans de cours qu'ils ont écrits pour leur classe et une nouvelle appréciation pour leur ville et les nombreuses communautés qu'elle abrite.

Ce cours est conçu pour répondre aux normes et composants suivants:

• Cadre Danielson pour les composantes pédagogiques 1E: Concevoir un enseignement cohérent et 3C: Engager les élèves dans l'apprentissage
• Plan directeur pour les arts - Danse - Repères de 2e et de 5e années
• Plan directeur pour les arts - Musique - Repères de 8e et 12e année
• CCSS.ELA-LITERACY.RI.4.3
• CCSS.ELA- LITTÉRATIE.W.5.8
• CCSS.ELA- LITTÉRATIE.SL.5.1
• CCSS.ELA-LITTÉRATIE.RH.6-8.9
• CCSS.ELA-LITERACY.SL.9-10.1.A
• CCSS.ELA-LITERACY.SL.11-12.4

Programme complet disponible sur le catalogue des cours ASPDP à partir du 4 juin 2018.

Le Musée est certifié CTLE. La participation à ce programme offre 36 heures de crédit CTLE. Les participants éligibles qui s'inscrivent à ASPDP et remplissent les conditions du cours reçoivent également 3 crédits P.

Inscription

L'inscription à P Crédits Rythme et puissance est un processus en deux étapes pour ceux qui suivent le cours pour le crédit P Credit.

Étape 1: Inscrivez-vous en utilisant le bouton bleu «S'inscrire» en haut de cette page et payez les frais de cours du Musée de 250 $.
Étape 2: à partir du 4 juin 2018, inscrivez-vous au cours P140-0098.1M18 sur le catalogue de cours ASPDP et payer les frais de cours NYC DOE ASPDP de 125 $.

Important! L'enregistrement ASPDP la date limite est minuit le 11 août 2018. Les participants qui ne s'inscrivent pas à la date limite ne seront pas éligibles au crédit P.

Les éducateurs intéressés à suivre ce cours sans crédit P sont invités à le faire et n'ont qu'à compléter l'étape 1. Tous les enseignants peuvent recevoir un crédit CTLE pour les heures de cours.

À propos des cours avec crédits P

Le Musée de la ville de New York propose des cours à crédit professionnel (crédit P) tout au long de l'année. Ces cours sont ouverts à tous les éducateurs, y compris les éducateurs non éligibles aux crédits par le biais du Département de l'éducation de New York.

P Des cours en cours d'emploi sont offerts en collaboration avec le ministère de l'Éducation de la ville de New York. Programme de développement professionnel après l'école (ASPDP) et peut être appliqué à la différence de salaire des enseignants de plus de 30 ans. Les cours ASPDP peuvent également être utilisés par les enseignants et les paraprofessionnels en vue de l'exigence de NYS 175 heures de développement professionnel, tant que leur directeur approuve. Pour plus d'informations sur les écarts de salaire du DOE, veuillez visiter le site Web du DOE.

Apprenez-en plus sur tous les cours avec crédits P offerts par le Musée sur notre Page de crédit P.