Repenser l'histoire : les habitants de la Nouvelle-Amsterdam

Vous êtes invité à redécouvrir le passé grâce à notre nouveau guide de ressources pédagogiques. Au cours de cette conversation virtuelle, nous nous plongerons dans les histoires de Reytory Angola, Penhawitz, Cornelis Steenwijk, Peter Minuit et Petrus Stuyvesant ; cinq personnes de la période néerlandaise de la Nouvelle Amsterdam présentées dans le Musée New York à son noyau galerie Ville portuaire : 1609-1898. Découvrez comment leurs histoires donnent un aperçu de l'histoire du commerce, de la politique, de l'esclavage, des rôles de genre et de l'écologie dans la région, pour soutenir des leçons qui encourageront vos élèves à réfléchir de manière critique à l'héritage de la période coloniale.  

Dans la dernière partie de notre programme, écoutez notre conférencière invitée, la professeure Susanah Romney, qui mettra en lumière ses recherches sur les découvertes axées sur Reytory Angola. 

Susanah Shaw Romney, professeure agrégée, a obtenu son doctorat. de l'Université Cornell, où elle a travaillé avec le professeur Mary Beth Norton. Son livre, Nouvelles connexions néerlandaises, est la lauréate du prix du livre 2014 de la Berkshire Conference of Women Historians, décerné chaque année à un premier livre publié par une femme portant essentiellement sur le sujet des femmes et du genre ; le prix Jamestown 2013, décerné tous les deux ans par l'Institut Omohundro de l'histoire et de la culture de l'Amérique ancienne ; et le prix Hendricks 2013, décerné chaque année par le New Netherland Institute. Elle travaille actuellement sur un nouveau projet portant sur le genre, la colonisation et les revendications territoriales dans l'empire hollandais du XVIIe siècle en Amérique du Nord, en Guyane, en Afrique du Sud et à Java. 

Cette liste de ressources est actuellement dans sa phase pilote et nous apprécierions vos commentaires alors que nous examinons de nouveaux profils et matériaux tout au long de 2022.  

Cet événement s'adresse aux éducateurs de la maternelle à la 12e année. 1.5 heure CTLE 

Libérer. Enregistrement requis. Un lien Zoom sera fourni lors de l'inscription.