Événement passé | Cours de crédit P: les gens de New York

Le programme « People of New York » a débuté le 15 avril 2020. Les inscriptions sont actuellement closes. Pour en savoir plus sur les formations professionnelles proposées par le Musée, rendez-vous sur mcny.org/education/teachers . Vous pouvez également consulter notre calendrier des événements à venir pour les enseignants sur mcny.org/events/educators.

A propos de ce cours

Ce tout nouveau cours en ligne s'appuie sur les expositions révolutionnaires du Musée pour examiner le passé, le présent et l'avenir de New York à travers la vie des New-Yorkais qui ont façonné et ont été façonnés par la ville où ils habitent. 

Les éducateurs examineront comment les choix individuels des New-Yorkais ont façonné la ville dans laquelle nous vivons, découvriront l'impact de l'environnement urbain sur les gens d'hier et d'aujourd'hui, et découvriront des voix cachées qui éclairent l'éventail de communautés et de quartiers diversifiés de New York. Grâce à un plan de cours en ligne et à des ateliers d'histoire orale, des discussions, des conférences invitées et des exercices d'écriture, les éducateurs acquerront une meilleure compréhension de l'histoire de la ville et trouveront des liens entre les expériences de leurs élèves et celles des New-Yorkais passés et présents. 

Le Musée de la ville de New York est un fournisseur certifié CTLE. La participation à ce programme offre 45 heures de crédit CTLE et 3 crédits P.

Pour les instructions d'inscription et les informations sur les crédits P via l'ASPDP, veuillez faire défiler vers le bas jusqu'à la section Inscription ci-dessous.

Calendrier et détails des cours

Le cours « People of New York » se déroule du 15 avril au 29 mai 2020. Il est divisé en 7 modules, chacun comprenant des séances d'apprentissage synchrones et asynchrones. Ce calendrier indique les dates et heures des séances en ligne synchrones.

Les séances de cours en ligne se dérouleront via Zoom . Les participants auront besoin d'un appareil connecté à Internet (ordinateur portable, tablette, téléphone) et équipé d'un microphone. Le lien Zoom pour chaque séance sera envoyé par courriel aux participants la veille. Un programme complet du cours leur sera également envoyé avant le début de la formation.

Le calendrier final des sessions en ligne est susceptible de changer.

Module # 1: Présentation des habitants de New York
Les participants seront initiés aux principaux thèmes et questions de notre cours, établiront ensemble des lignes directrices pour la communauté et la discussion, et passeront en revue notre calendrier pour le semestre.

Session d'introduction: Bâtir une communauté et fixer des objectifs
5h-7h, mercredi 15 avril 2020

Conférence invitée: Collecting New York's Stories & the MCNY Collections Portal
5h-7h, jeudi 16 avril 2020

Module # 2: Voix cachées et histoires individuelles comme lentille dans l'histoire de New York 
Les participants se concentreront sur Voix cachées: histoires inédites de l'histoire de New York, un projet MCNY produit en collaboration avec le NYC Department of Education. Les participants apprendront les meilleures pratiques d'utilisation de cette ressource et discuteront de la façon dont le fait de mettre en avant des voix cachées approfondit notre compréhension du passé.

Atelier: Enseigner avec le Voix cachées Curriculum
5h-7h, lundi 20 avril 2020 

Conférence invité: Les origines de la Voix cachées Projet  
5h-7h, mercredi 22 avril 2020

Module 3: Trouver les histoires humaines dans les données et le recensement 
S'appuyant sur l'exposition MCNY Qui nous sommes: visualiser NYC en chiffres, les participants apprendront comment les éducateurs, les universitaires et les artistes utilisent les données pour mettre en valeur les enjeux et les conséquences d'être représentés et comptés dans notre ville. 

Atelier: Déballage du recensement, hier et aujourd'hui  
5h-7h, lundi 27 avril 2020 

Atelier: Visualisation des données en classe
5h-7h, mercredi 29 avril 2020  

Module # 4: L'art et la pratique de l'histoire orale 
Les participants s'engageront dans la pratique et les utilisations de l'histoire orale, en particulier pour centrer les expériences des individus dans le passé. Les participants apprendront à utiliser les entretiens comme sources principales et à guider les étudiants dans la pratique de la création de leurs propres histoires orales.

Discussion guidée: entrevues de la collection d'histoire orale du BHS 
5h-7h, lundi 4 mai 2020 

Atelier: Lignes directrices et bonnes pratiques pour la création d'histoires orales 
5h-7h, mercredi 6 mai 2020

Module # 5: Militant new york Et les gens en tant qu'acteurs de changement 
Les participants exploreront Militant new york, une exposition en ligne centrée sur l'histoire des individus et des communautés qui se sont battus pour façonner l'avenir de leur ville. Les participants discuteront, réfléchiront et réagiront à l'impact des «acteurs du changement» clés dans le passé, le présent et l'avenir de New York. 

Conférence invité: Curating Stories in Militant new york 
5h-7h, lundi 11 mai 2020 

Conversation modérée: points de vue d'un activiste et universitaire contemporain 
5h-7h, mercredi 13 mai 2020 

Module # 6: Le basketball comme objectif sur les cultures et les communautés de New York
S'appuyant sur l'exposition MCNY Ville / Match: Basket-ball à New York, les participants examineront comment l'histoire et les personnalités du basket-ball éclairent une multitude d'histoires new-yorkaises et comment discuter de la manière dont les récits individuels contenus dans la culture sportive peuvent faciliter l'engagement des étudiants.  

Conférence invité: Le peuple de Ville / Match: Basket-ball à New York 
5h-6h, lundi 18 mai 2020 

Atelier: Enseigner les histoires de New York Ville / Jeu 
5h-6h30, mercredi 20 mai 2020 

Module # 7: Réflexion sur le pouvoir des gens à New York 
Dans ce dernier module, les participants réfléchiront aux histoires qu'ils ont découvertes, aux stratégies d'engagement des étudiants qu'ils ont apprises et au pouvoir de l'expérience individuelle comme lentille pour comprendre notre passé, notre présent et notre avenir. Les participants auront également la possibilité de partager et de recevoir des commentaires sur un plan de leçon qu'ils ont développé pendant le cours.

Discussion finale: que nous disent les habitants de New York 
5h-6h, lundi 25 mai 2020 

Présentations finales: plans de cours et commentaires des pairs 
5h-7h, mercredi 27 mai 2020

Inscription

L'inscription au programme People of New York se déroule en deux étapes pour les personnes suivant le cours dans le cadre du programme P Credit. (Les enseignants souhaitant suivre ce cours sans obtenir de crédits P sont également les bienvenus et n'ont qu'à effectuer la première étape.)

Tous les éducateurs éligibles reçoivent des crédits CTLE pour les heures de cours.

Étape 1 : Inscrivez-vous au cours « People of New York » en utilisant le bouton bleu « S’inscrire » en haut de cette page et payez les frais de cours du musée, d’un montant de 225 $.

Étape 2 : Le catalogue des cours ASPDP est désormais disponible. Inscrivez-vous au cours via ce catalogue et réglez les frais d’inscription de 125 $ auprès du Département de l’Éducation de la ville de New York. Les inscriptions à ce cours auprès de l’ASPDP se terminent le mardi 14 avril à minuit.