Voix cachées de la ville de New York : atelier pour les étudiants d'Antonia Pantoja (3e à la 5e année) - 11h30

Rejoignez-nous pour en savoir plus sur la vie et l'activisme de Dr Antonia Pantoja, fondateur d'ASPIRA, une organisation qui a formé des politiciens, des militants et des réformateurs pour diriger la communauté portoricaine croissante de New York du milieu à la fin du 20e siècle. 

Nous invitons les étudiants à nous rejoindre pour ce programme virtuel pour grades 3-5 pour en savoir plus sur la vie et l'activisme du Dr Pantoja, en tant que premier de notre série virtuelle Hidden Voices of New York City. 

Saviez-vous qu'entre 1940 et 1960, plus de 800,000 1974 Portoricains ont déménagé sur le continent américain, dont une grande majorité à New York ? Pourtant, il faudra attendre XNUMX pour que la population hispanophone croissante de la ville ait accès à l'enseignement bilingue. Ce changement est dû à l'incroyable organisation d'Antonia Pantoja, fondatrice d'ASPIRA, une organisation qui a formé des politiciens, des militants et des réformateurs pour diriger la communauté portoricaine croissante de New York. 

Dans cet atelier virtuel, les étudiants en apprendront davantage sur les facteurs qui ont conduit les Portoricains à migrer de l'île vers le continent, les conditions qu'ils ont vécues à leur arrivée et les nombreuses façons dont les jeunes, les familles et d'autres portoricains se sont organisés pour faire progresser les Portoricains. droits dans la ville et sur l'île. 

Libre. Enregistrement requis. Les éducateurs qui inscrivent leur classe recevront un lien zoom dans les jours précédant le programme. 

À propos de la série de programmes virtuels Hidden Voices of New York City 

Hidden Voices of New York City est une série d'ateliers virtuels en six parties pour grades 3-5 du Musée de la ville de New York qui met en lumière et honore les expériences individuelles et collectives d'un large éventail de New-Yorkais.  

Les étudiants qui participent à la série d'étudiants virtuels Hidden Voices of New York City aiguiseront leurs compétences de pensée historique en s'engageant avec des sources primaires et secondaires, perfectionneront leurs compétences en agence civique en s'exposant aux histoires de personnes qui se sont organisées à l'intérieur et au-delà de la ville de New York, et comprenez comment le passé influence notre présent et notre futur.  

La partie d'apprentissage professionnel de la série Hidden Voices of New York City est conçue pour aider les éducateurs avec les meilleures stratégies d'enseignement pour amener ces histoires en classe, y compris des activités et des stratégies de discussion pour les élèves de la 3e à la 5e année. des conférenciers invités stimulants et une analyse des sources primaires qui exposeront de multiples perspectives sur l'époque à laquelle ils ont vécu, les défis auxquels ils ont été confrontés et l'héritage qu'ils ont laissé à New York. Le projet Hidden Voices est aligné sur le programme Passeport pour les études sociales.   

En savoir plus sur www.mcny.org/hidden-voices