Voix cachées de la ville de New York : Atelier pour éducateurs d'Elsie Richardson

« Nous avons été étudiés jusqu'à la mort, ce dont nous avons besoin, ce sont des briques et du mortier ! »  

Ce sont les mots de Elsie Richardson (1922-2012), une dirigeante communautaire qui a travaillé pour revitaliser son quartier de Brooklyn, Bedford-Stuyvesant, et la prochaine New-Yorkaise mise en avant dans notre série Voix cachées de New York.

Rejoignez-nous pour cette conversation virtuelle alors que nous explorons la vie de Elsie Richardson et son combat pour le développement communautaire et l'égalité raciale à Bed-Stuy, Brooklyn. Entendu de Brian Purnel, professeur agrégé d'études africaines et d'histoire à Bowdoin et auteur de Combattre Jim Crow dans le comté de Kings: le Congrès de l'égalité raciale à Brooklyn. Examinez les principales ressources qui aident à illuminer la vie d'Elsie Richardson et repartez avec de nouvelles idées sur la façon d'inspirer les élèves à investir dans leurs communautés.

Vient d'être annoncé! Ce programme comportera également Céleste Moïse, la petite-fille de Richardson, qui partagera des souvenirs personnels sur le plaidoyer de sa grand-mère pour sa communauté. 

Elsie Richardson a grandi en participant à des campagnes pour les droits civiques à l'adolescence et est devenu un courageux combattant des droits de l'homme à l'âge adulte. En tant que voisine et organisatrice communautaire de la deuxième plus grande communauté noire de New York, Richardson a défié les politiciens et lutté contre la récession économique qui dévastait son quartier de Bedford-Stuyvesant, Brooklyn. L'héritage de Richardson se perpétue à ce jour, notamment par l'intermédiaire de la Bedford Stuyvesant Restoration Corporation, une organisation qu'elle a aidé à fonder pour répondre aux besoins de sa communauté en difficulté et qui est devenue un modèle à suivre pour d'autres communautés. 

Ce programme est destiné aux éducateurs mais est ouvert à tous ceux qui s'intéressent au sujet. Les participants recevront une liste de ressources pour approfondir leur apprentissage après la session. 

Travaillez-vous avec des élèves de la 3e à la 5e année ? Inscrivez-vous à notre atelier étudiant virtuel gratuit correspondant sur Elsie Richardson le 22 mars. Pour en savoir plus, rendez-vous sur https://www.mcny.org/hidden-voices    

GRATUIT. Enregistrement requis. 1.5 heure CTLE 

À propos de l'érudit

Brian Purnel est professeur agrégé d'études et d'histoire africaines au Bowdoin College de Brunswick, dans le Maine. Sa bourse s'inscrit généralement dans le domaine de l'histoire des États-Unis avec des concentrations spécifiques dans l'histoire afro-américaine, l'histoire urbaine et les mouvements des droits civiques et du Black Power. Né et élevé à Coney Island, Brooklyn, une grande partie de son travail est centrée sur l'héritage de l'activisme racial à New York.  

 Son premier livre, Combattre Jim Crow dans le comté de Kings: le Congrès de l'égalité raciale à Brooklyn (University Press in Kentucky, 2013), a remporté le Prix du manuscrit Dixon Ryan Fox de la New York State Historical Association. En 2019, il est co-éditeur (avec Jeanne Theoharis) de Les étranges carrières du Jim Crow North : ségrégation et lutte hors du Sud (Presse NYU).  

À propos de la série de programmes virtuels Hidden Voices of New York City 

Hidden Voices of New York City est une série d'ateliers virtuels en six parties du Musée de la ville de New York qui met en lumière et honore les expériences individuelles et collectives d'un large éventail de New-Yorkais.  

Les étudiants qui participent à la série d'étudiants virtuels Hidden Voices of New York City aiguiseront leurs compétences de pensée historique en s'engageant avec des sources primaires et secondaires, perfectionneront leurs compétences en agence civique en s'exposant aux histoires de personnes qui se sont organisées à l'intérieur et au-delà de la ville de New York, et comprenez comment le passé influence notre présent et notre futur.  

La partie d'apprentissage professionnel de la série Hidden Voices of New York City est conçue pour aider les éducateurs à apporter ces histoires dans la salle de classe. Apprenez-en davantage sur ces acteurs du changement grâce à des conférenciers invités stimulants et à une analyse de sources primaires qui exposeront de multiples perspectives sur l'époque à laquelle ils vivaient, les défis auxquels ils ont été confrontés et l'héritage qu'ils ont laissé à New York. Le projet Hidden Voices est aligné sur le programme Passeport pour les études sociales.

Cette série s'inspire de la Voix cachées: histoires inédites de l'histoire de New York guide de ressources pour les enseignants qui a été développé en partenariat entre le Musée de la ville de New York et le Département de l'éducation de la ville de New York. 

En savoir plus sur www.mcny.org/hidden-voices