Voix cachées de la ville de New York : atelier pour étudiants de David Ruggles (3e à la 5e année) - 11h30

Éducateurs! Inscrivez vos élèves dans grades 3-5 pour cet atelier virtuel en collaboration avec le David Ruggles Center for History and Education 5 pour en savoir plus sur la vie et l'activisme de David Ruggle, en tant que quatrième volet de notre série virtuelle Hidden Voices of New York City.  

Les étudiants qui participent à cette série ont accès à une diversité de perspectives, développent les compétences de réflexion historique nécessaires pour développer une compréhension du passé et comment il influence notre présent et notre avenir, et développent des compétences en matière d'action civique en s'exposant aux histoires des personnes qui ont organisé à l'intérieur et au-delà de la ville de New York pour améliorer la ville dans son ensemble pour tous les New-Yorkais. 

Cet atelier d'une heure comprend une discussion active pour la participation en classe et des activités étudiantes à faire pendant le programme. Racontés comme une histoire en « chapitres », la vie, le travail et l'héritage de David Ruggles seront explorés à travers un examen attentif d'images et d'artefacts historiques. 

À propos de David Ruggles 

Saviez-vous que New York a aboli l'esclavage en 1827, mais a continué à profiter de la traite des esclaves pendant des années après ? David Ruggles (1810-1849), un militant anti-esclavagiste noir et un abolitionniste pratique, a consacré sa vie à élargir les opportunités pour la communauté noire de la ville. En plus d'ouvrir une épicerie dans le cadre du mouvement Quaker "Free Produce", qui ne vendait que de la nourriture fabriquée sans travail asservi, Ruggles a fait de sa maison au 36 Lispenard Street dans le bas de Manhattan un arrêt du chemin de fer clandestin, abritant le célèbre orateur et abolitionniste. Frédérick Douglass. 

A propos de l'atelier 

Dans cet atelier virtuel, les étudiants en apprendront davantage sur l'implication de la ville de New York dans la traite transatlantique des esclaves et sur le travail des abolitionnistes de la ville pour abolir l'esclavage à travers les États-Unis. En utilisant la vie et l'activisme de David Ruggles comme point d'entrée, ils apprendront comment les abolitionnistes de la ville, comme Ruggles et la famille Lyons, ont utilisé des moyens créatifs pour s'opposer à l'esclavage en créant des épiceries gratuites, des journaux et des organisations qui ont fourni un soutien juridique. aux esclaves fugitifs. 

Gratuit. Enregistrement requis. Les éducateurs qui inscrivent leur classe recevront un lien zoom dans les jours précédant le programme. Ce programme est présenté sous forme de webinaire pour la confidentialité des étudiants. Les participants ne sont pas visibles sur la caméra et les commentaires du chat ne sont visibles que par le Musée. 

Partenaires du programme 

Ce programme a été conçu et sera animé en partenariat avec le David Ruggles Center for History and Education (DRC), une installation sur le réseau de chemin de fer souterrain US National Park Service vers la liberté. En savoir plus sur la RDC sur leur site Web à https://davidrugglescenter.org/. 

À propos de la série de programmes virtuels Hidden Voices of New York City 

Hidden Voices of New York City est une série d'ateliers virtuels en six parties pour grades 3-5 du Musée de la ville de New York qui met en lumière et honore les expériences individuelles et collectives d'un large éventail de New-Yorkais.  

Les étudiants qui participent à la série d'étudiants virtuels Hidden Voices of New York City aiguiseront leurs compétences de pensée historique en s'engageant avec des sources primaires et secondaires, perfectionneront leurs compétences en agence civique en s'exposant aux histoires de personnes qui se sont organisées à l'intérieur et au-delà de la ville de New York, et comprenez comment le passé influence notre présent et notre futur.  

La partie d'apprentissage professionnel de la série Hidden Voices of New York City est conçue pour aider les éducateurs avec les meilleures stratégies d'enseignement pour amener ces histoires en classe, y compris des activités et des stratégies de discussion pour les élèves de la 3e à la 5e année. provoquer des conférenciers invités et une analyse de source primaire qui exposeront de multiples perspectives sur l'époque dans laquelle ils vivaient, les défis auxquels ils ont été confrontés et l'héritage qu'ils ont laissé à New York. Le projet Hidden Voices est aligné sur le programme Passeport pour les études sociales.   

En savoir plus sur www.mcny.org/hidden-voices 

Vous ne pouvez pas participer au programme de 11h30 ? Nous vous proposons un deuxième programme le 20 avril à 9h30 !

Inscrivez-vous ici: Atelier étudiant David Ruggles – 9h30