Atelier pour enseignants : Récits sous-représentés dans le New York révolutionnaire
Cet événement est passé.
À propos
Inspiré par notre dernière exposition, La ville occupée : New York et la révolution américaine, Cette journée de formation professionnelle explore des perspectives sur la Révolution américaine qui ont été historiquement exclues ou sous-représentées. Des visites guidées de la galerie, des ateliers pratiques et des démonstrations de plans de cours vous aideront à intégrer l'exposition dans votre classe et à transformer votre vision – et votre enseignement – de la Révolution américaine !
Un petit-déjeuner léger composé de café, de thé et de viennoiseries est proposé.
Agenda
| 8 h 30 | Enregistrement et petit-déjeuner |
| 9:00am | Mot de bienvenue |
| 9:30am | Séance n° 1 : Visite guidée de La ville occupée |
| 11:00am | Séance n° 2 : Parler de l'esclavage aux élèves |
| 12: 15pm | Pause pour le déjeuner |
| 12: 45pm | Session # 3: La vie dans le New York révolutionnaire Démonstration du plan de leçon |
| 2: 00pm | Réflexion finale et formulaires CTLE |
Le Musée de la Ville de New York est un organisme agréé CTLE. La participation au programme offre 5 heures de crédit CTLE.
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La ville occupée
Supporters
Les programmes de formation professionnelle sont soutenus par la Fondation Altman, une fondation familiale anonyme, la Fondation Gray, la Fondation familiale MacMillan et l'Institut des services des musées et des bibliothèques.
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