Cours crédité A+/P : Culture en mouvement : Enseigner l'histoire de l'immigration à New York par la danse

Quand? : Lundi 4 août 2025, 9h00

Cet événement est passé.

Deux personnes dansent ensemble dans une installation artistique colorée et immersive. La salle est dotée d'un parquet en bois et de panneaux de tissu transparent suspendus au plafond, sur lesquels sont projetées des vidéos grandeur nature de danseurs. Les murs présentent également des projections géantes de danseurs, créant une atmosphère vivante et dynamique. L'éclairage zénithal contribue à l'ambiance vibrante et multicolore de l'espace.
Photographe : C Butler

En bref 

Cet été, bougez et AMUSEZ-VOUS en découvrant l'histoire de la diversité de la population new-yorkaise et la richesse des cultures d'immigrants à travers la danse. Expérimentez et pratiquez de multiples stratégies d'engagement et concevez des leçons qui captiveront vos élèves par la musique, la danse, les études culturelles et l'histoire. Adapté aux enseignants de tous niveaux et ne nécessitant aucune expérience préalable en danse, ce cours s'inspire des expositions et programmes primés du Musée de la Ville de New York. Ce cours multidisciplinaire inspirera les enseignants de tous niveaux, de toutes matières et de tous publics.  

  • En personne, 3 crédits P - Crédits A+/45 heures CTLE 
  • Du lundi 4 août au samedi 9 août 2025, de 9h à 5h tous les jours 
  • Frais de musée de 295 $ ; Frais ASPDP de 125 $ 

Description du cours 

Ce cours utilisera cinq styles de danse et de musique différents comme points de départ pour examiner des études de cas sur l'immigration et le développement communautaire à New York aux XXe et XXIe siècles. Ces cinq études de cas reflètent les cinq principaux pays d'origine des immigrants à New York : la République dominicaine, la Chine, le Mexique, la Jamaïque et le Guyana. [Source : RAPPORT ANNUEL 2023 SUR LA POPULATION IMMIGRÉE DE LA VILLE DE NEW YORK ET LES INITIATIVES DU BUREAU, Bureau du maire de New York pour les affaires d'immigration] Des figures emblématiques de la culture de la danse , riches d'histoires inspirantes à partager sur leurs communautés, initieront les participants à cet art en animant des ateliers de danse.

Parallèlement, les participants examineront comment le rôle unique de New York, ville de forte densité, de diversité, de prospérité et de créativité – thèmes centraux des collections et expositions du musée – a influencé le développement de chaque culture de danse. Des chercheurs, des conservateurs et des médiateurs culturels animeront des conférences, des visites guidées et des ateliers captivants qui mettront en lumière le rôle de New York comme lieu de fusion culturelle, d'expression artistique et de puissance économique. Les discussions porteront notamment sur l'immigration contemporaine à New York, en particulier l'afflux de nouveaux migrants d'Amérique centrale et du Sud ces dernières années. Les participants repartiront avec de nouvelles pistes pour impliquer leurs élèves, des exemples de leçons préparées pour leurs classes et une nouvelle appréciation de leur ville et de la richesse de ses communautés.

Développé conformément aux principes d'éducation culturellement responsable et durable (EC-R), « Culture in Motion » raconte l'histoire de notre ville à travers le prisme d'individus et de communautés de danseurs qui reflètent les élèves new-yorkais d'aujourd'hui. Ce cours fournit aux enseignants les outils nécessaires pour reconnaître et affirmer les identités intersectionnelles de leurs élèves en mettant en valeur et en cultivant leurs expériences et leur expertise. À la fin de ce cours, les enseignants comprendront le rôle central de la culture dans l'éducation et seront en mesure d'appliquer les principes EC-R à leur propre pratique pédagogique. 

Le Musée de la ville de New York est un fournisseur certifié CTLE. La participation à ce programme fournit 45 heures de crédit CTLE et 3 crédits P/crédits A+.  

Pour obtenir des instructions d'inscription et des informations sur les crédits A+/P via ASPDP, veuillez faire défiler jusqu'à Inscription ci-dessous. 

Calendrier et détails des cours :  

Culture in Motion est un cours en personne qui se déroule du lundi 4 août au samedi 9 août 2024. Le cours a lieu au Musée de la ville de New York, situé au 1220 Fifth Avenue à la 104e rue à Manhattan.  

Horaire : du lundi au samedi, de 9h à 5h tous les jours  

Un petit-déjeuner léger composé de café, de bagels et de pâtisseries sera servi quotidiennement.  

Tout le matériel de cours est fourni. Le programme complet du cours sera affiché d'ici le 30 juin 2025.

Enregistrement:  

L'inscription au cours Culture en mouvement se déroule en deux étapes pour les personnes souhaitant obtenir des crédits A+/P. (Les enseignants qui souhaitent suivre ce cours sans obtenir de crédits A+/P sont également les bienvenus et n'ont qu'à effectuer l'étape 1.) Tous les enseignants admissibles reçoivent des crédits CTLE pour les heures de cours.

Étape 1 :  

Inscrivez-vous au programme Culture in Motion du Musée en utilisant le bouton « S'inscrire » en haut de cette page et payez les frais de cours du Musée, qui s'élèvent à 295 $.

Étape 2 :  

Inscrivez-vous via le portail ASPDP au cours Culture en mouvement : Enseigner l’histoire de l’immigration à New York par la danse et payez les frais de cours ASPDP du département de l’Éducation de la ville de New York, d’un montant de 125 $. Les inscriptions à ce cours se terminent le dimanche 3 août 2025 à 11 h 59.

Politiques des participants :  

Pour être éligibles aux crédits A+/P, les participants doivent s'inscrire à un cours auprès de l'ASPDP et du Musée de la Ville de New York (« le Musée »). L'inscription à l'ASPDP est soumise à une date limite stricte ; les participants qui ne s'inscrivent pas avant cette date ne pourront prétendre aux crédits A+/P.

Les participants doivent respecter les exigences de présence telles que décrites dans les directives de l'ASPDP. Si vous avez des questions ou des inquiétudes concernant votre présence, veuillez nous contacter directement par courriel.

Normes de comportement 

Afin de maintenir un environnement d'apprentissage respectueux et productif, tous les participants sont tenus de respecter nos normes de comportement en matière d'apprentissage professionnel, notamment la participation active, le respect mutuel et une collaboration ouverte. Nous nous réservons le droit d'exclure tout participant dont le comportement perturbe l'apprentissage ou enfreint ces normes.

Le musée applique la politique d'intégrité académique de l'ASPDP pour tous ses cours donnant droit à des crédits A+/P. Pour consulter la politique d'intégrité académique de l'ASPDP, veuillez cliquer ici.

Besoin d'annuler ? 

Le Musée de la ville de New York (« le Musée ») offre des remboursements pour les frais de son partenaire éducatif pour les cours de crédit A+/P si un participant demande à se retirer de son cours inscrit au moins trois (3) jours ouvrables avant la date limite d'inscription pour ce cours. 

Les participants doivent contacter l'ASPDP pour obtenir le remboursement des frais de cours. Pour consulter la politique de remboursement des frais de cours de l'ASPDP, veuillez cliquer ici.

Si un participant doit se retirer d'un cours de crédit A+/P du Musée après le premier jour du cours, le Musée offre aux participants la valeur du cours en tant que crédit pour les futurs programmes éducatifs du MCNY.  

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