Programme d'apprenti architecte de musée

Jeudi 15 juin 2017 par Kubi Ackerman

Photo gracieuseté du World Science Festival

Le samedi 3 juin 2017, le Musée de la ville de New York a organisé un programme d'apprentissage avec le Festival mondial des sciences. Environ 15 participants, âgés de 8 à 13 ans, ont fait leur apprentissage d’architectes et de designers urbains en passant la matinée avec Laboratoire de la future ville Le directeur Kubi Ackerman, le directeur adjoint du Centre pour enfants Schwarz EY Zipris et des scientifiques bénévoles du World Science Festival pour explorer le rôle des parcs dans les villes.

Le premier arrêt a été Central Park, juste en face du Musée, le parc urbain le plus visité au monde avec 40 millions de visiteurs annuels. Les élèves ont mesuré la température de diverses surfaces pour déterminer l'effet des zones végétalisées et ombragées sur la température ambiante globale de la ville. L'eau s'évaporant d'une pluie récente a compliqué les résultats, mais ce qui était clair était que l'ombre des arbres aidait à maintenir les températures basses, une fonction cruciale dans des villes comme New York, où la prépondérance des surfaces dures, sombres et absorbant la chaleur comme les toits d'asphalte et de goudron entraîne des températures qui sont en moyenne plus de 7 overF plus élevées dans les mois d'été que dans les régions environnantes (un phénomène connu des scientifiques sous le nom d'effet d'îlot de chaleur urbain ou UHI). Ce n'est pas seulement une question de confort - des températures estivales élevées peuvent être une question de vie ou de mort pour les personnes âgées ou infirmes, et peuvent exacerber des problèmes de santé comme l'asthme. L'UHI entraîne également une augmentation de l'utilisation de la climatisation, ce qui coûte aux propriétaires des millions de dollars de coûts énergétiques supplémentaires par an et entraîne une augmentation des émissions de gaz à effet de serre.

Bien sûr, tous ces problèmes sont susceptibles de devenir plus graves en raison des effets du changement climatique - New York devrait connaître entre 32 et 57 jours avec des températures supérieures à 90 ° F d'ici 2050, soit plus que la moyenne actuelle à Atlanta. Le groupe a également discuté de la façon dont les parcs fournissent un habitat aux animaux, des possibilités de loisirs pour les personnes et la géologie du parc, debout sur un rocher affleuré par un glacier massif il y a 20,000 XNUMX ans. Les élèves ont appris que les parcs ne sont pas seulement jolis à regarder, ils remplissent de nombreuses fonctions essentielles dans la ville.

La promenade vers et depuis le parc s'est également avérée éclairante, avec des ormes récemment plantés (d'une variété résistante à la maladie hollandaise de l'orme) offrant l'occasion de parler de l'importance des arbres de la rue, qui fournissent de l'ombre, aident à purifier l'air (arbres en La ville de New York élimine plus de 2,000 XNUMX tonnes de pollution par an) et aide à gérer les eaux pluviales. Les trottoirs le long de cette section du parc sont faits de pavés en béton - pouvez-vous imaginer quels pourraient être les avantages des pavés par rapport au béton coulé? Les élèves l'ont compris tout de suite (indice: cela a à voir avec les racines des arbres).

Cartographie de NYC: 2000-2050

Après l'expérience et la discussion, les participants sont retournés au Musée pour passer du temps au Future City Lab à New York à son noyau. Il était temps de mettre en pratique ce qu'ils avaient appris en concevant un parc, un bâtiment ou une rue dans les stations de conception interactive révolutionnaires du Lab et en voyant les résultats de leurs décisions. Les concepteurs du parc ont «peint» sur la couverture du sol, décidant entre le béton, l'herbe, les fleurs et la chaussée perméable, et ont ajouté des arbres de diverses espèces ainsi que des équipements de loisirs futuristes, comme des parcs de planche à roulettes flottants. Les concepteurs de bâtiments ont façonné les façades de leurs bâtiments et ajouté des murs végétalisés et des panneaux solaires, tandis que les concepteurs de rues ont déterminé les modes de transport qui utiliseraient leurs rues et ont ajouté des arbres et de la végétation aux trottoirs. Dans chaque cas, ils ont essayé d'équilibrer la performance environnementale avec d'autres paramètres, tels que le coût, les possibilités de loisirs ou la sécurité.

Photo gracieuseté du World Science Festival

Enfin, les apprentis ont publié leurs conceptions sur le mur de création immersif du laboratoire et, en raison de la présence de la technologie de capture de mouvement, se sont retrouvés debout dans leurs propres villes du futur. Le programme s'est terminé à la grande table des cartes du laboratoire, qui montrait des cartes de tous les parcs, jardins communautaires et rues vertes de la ville (avec des médianes plantées). Bien que le programme d'apprentissage soit terminé, de nombreux participants sont restés sur le laboratoire, passant du temps à peaufiner leurs conceptions ou à en créer de nouveaux, se préparant activement à devenir la prochaine génération de designers, planificateurs et penseurs urbains.

Mur de création

Vous aussi, pouvez nous aider à imaginer l'avenir de la ville en visitant cet espace interactif qui explore les défis et les opportunités de New York grâce à la technologie. En savoir plus sur le Future City Lab. 

Par Kubi Ackerman, directeur, Future City Lab

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